Ações Afirmativas EM Educação: Experiências Brasileiras

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Este livro busca aprofundar o debate sobre as ações afirmativas, ampliando-o para além das cotas. São apresentados programas que visam garantir o acesso, a permanência e o sucesso de negros/as na universidade, possibilitando a realização do sonho de jovens que vivenciam processos estruturais de exclusão são discutidas as metodologias de seleção de pessoas negras nesses projetos são abordadas a África e a Afro-Ascendência na perspectiva da cultura construída pela matriz banto. Finalmente, s ão considerados os principais aspectos da discussão sobre as cotas para negros/as, especialmente o falso dilema - quem é negro/a no Brasil? - uma vez que, quando se trata de garantir direitos, a pessoa negra se desvanece na decantada miscigenação ra cial brasileira.