UMA Escola Para Todos: Reflexões e Práticas a Partir da Educação Física
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Educar, na contemporaneidade, significa promover uma educação que possibilite o desenvolvimento integral do estudante. Nesse sentido, a escola tem um papel fundamental, por ser o local em que se concentram trabalhos que englobam diferentes linguagens e diversidade cultural, onde se deve valorizar e compartilhar as experiências vividas e vivenciadas por estudantes e professores. A Educação Física, como componente curricular obrigatório na Educação Básica, a propósito de seus objetivos e conteúdo s, no processo de ensino e aprendizagem não deve se restringir apenas aos exercícios de habilidades e destrezas, mas instrumentalizar o estudante a refletir sobre suas possibilidades corporais com autonomia e exercê-las de maneira culturalmente signi ficativa. Esses são os preceitos que figuram nos capítulos deste livro, considerando-se a produção de conhecimento sobre propostas pedagógicas que possam motivar expressivas mudanças na Educação Física escolar. Dessa forma, a obra Uma escola para to dos: reflexões e práticas a partir da Educação Física dispõe de um conjunto relevante de textos que servem para problematizar questões, aprofundar e revisar teorias e compreender práticas no contexto escolar.
Atributos
- num_paginas:
- 172
- ano_edicao:
- 2017
- num_edicao:
- 1
- data_lancamento:
- 10/03/2017
- isbn13:
- 9788546207770
- ean:
- 9788546207770
- autor:
- PAULA, ALBUQUERQUE
- editora:
- PACO EDITORIAL
- encadernacao:
- BROCHURA
- peso:
- 0.220
- altura:
- 21.000
- largura:
- 14.000
- comprimento:
- 0.900