Educação e Ensino de Geografia: Ancores Iniciais da Pesquisa NOS Cursos de Pós-graduação (Stricto Sensu) NAS Instituições de Ensino Superior Paranaenses de 2005 a 2015
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A inadmissão de que a pesquisa contribui na formação profissional do professor revela uma falta de reconhecimento das pesquisas neste campo de conhecimento. Isto demonstra a problemática que este livro visa elucidar, uma vez que os autores entendem q ue discutir formação de professores e ensino de Geografia é algo imprescindível à especificidade da profissão torna-se importante repensar cotidianamente sobre o papel e o valor do ensino de Geografia. Assim, por meio deste livro, buscou-se identifi car a produção acadêmica no Ensino de Geografia e Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Geografia das Instituições de Ensino Superior (IES) do Paraná: Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Maringá, Universidade E stadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual de Ponta Grossa, Universidade Estadual do Centro Oeste e Universidade Federal do Paraná no período de 2005 a 201 5. Com isso, almejou-se dar visibilidade às pesquisas e demonstrar suas contribuições t anto para o meio acadêmico quanto para a educação básica.
Atributos
- num_paginas:
- 194
- ano_edicao:
- 2019
- num_edicao:
- 1
- data_lancamento:
- 12/12/2019
- isbn13:
- 9788544435328
- ean:
- 9788544435328
- autor:
- BIRAL, LEME
- editora:
- EDITORA CRV
- encadernacao:
- BROCHURA
- peso:
- 0.300
- altura:
- 23.000
- largura:
- 16.000
- comprimento:
- 2.270